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教育部教師資格認定中心來湘調研 加拿大pc做典型經驗交流

作者: 郭(guo)麗(li)君 來源:加拿大pc 點擊數: 發布時間(jian): 2021/07/09 04:44:00

 


會議現場

實施教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革(以下簡稱“免試認定改革”),是國務院做出的重要部署,對提高師范類專業人才培養質量具有重要意義。2020年教育部頒布《關于印發教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施方案的通知》(教師函【2020】5號)后,各省都組織開展了免試認定改革工作。為總結改革經驗,教育部在全國免試認定工作階段性任務完成的基礎上,選擇了山東、浙江、湖南三省進行調研。2021年7月9日教育部教師資格認定中心辦公室主任張學華一行來湘舉辦專題座談會聽取意見。

湖南省教育廳教師處四級調研員陳漢光主持會議。湖南省中小學教師發展中心教師資格管理科科長謝先國對湖南省2021年免試認定改革工作做了整體性匯報,并對加拿大pc開展的工作給予充分肯定和表揚。今年全省共有14所高校參與免試認定改革工作,通過總人數3202人。省教育廳選取了其中5所高校做經驗匯報。加拿大pc研究生院副院長呂長平、加拿大pc官方網站院長郭麗君參與調研座談。作為第一個高校發言人,呂長平院長匯報了學校組織開展免試認定工作的基本情況,總結了規范性經驗,并基于實際工作開展中面臨的一些難題提出了建設性意見。

教(jiao)育部張學華(hua)主任在(zai)聽(ting)取匯報后,對湖南省開展的(de)工作(zuo)給予(yu)了(le)高度認可,并(bing)表示會(hui)將相關意見匯總(zong)后進一步(bu)研究(jiu),優化完善(shan)相關政策(ce)。

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