加拿大pc

您現在的位置加拿大pc  > 學院動態 > 學院新聞>

學院新聞

兼顧教學思維與實踐能力 基于工作情境“沉浸式”培養教育碩士(組圖)

作者: 李小紅 來源:加拿大pc 點擊數: 發(fa)布時間: 2021/07/08 03:09:00

 

郭麗君院長為“長沙市稻田特立中學”基地授牌

郭麗君院長為省級教學基地“長沙財經學校”校外導師頒發聘書


教育碩士的培養目標是“高素質的基礎教育學校和中等職業技術學校專任教師和管理人員”,是既具有一定理論素養又有一定專業技能的高層次應用型人才要求教育碩士不僅掌握現代教育理論,具有良好的知識結構和扎實的專業基礎,同時要求教育碩士掌握基礎教育領域解決實際問題的技能,能理論結合實踐,發揮自身優勢,開展創造性的教育教學工作。針對于此,學院在教育碩士培養過程中,除課程體系兼顧理論性和實踐性外,在教育方式上更是采用基于工作情境“沉浸式”培養學生的反思能力、研究能力以及問題解決能力,與中小學、中職學校、企業、研究機構等共同建立人才培養平臺。

實踐基地是教育碩士進行專業實踐的主要場所和重要載體,在已有湖南省研究生教育實踐基地“長沙財經學校”基礎上等8個教學基地的基礎上,學院于2021年7月6日增設 “長沙市稻田特立中學”為教育碩士的教育實踐基地。為教育碩士深入體驗教育教學工作,促使教育碩士逐步形成良好的師德素養和職業認同感,更好地掌握教育教學專業知識和教學、管理技能提供了穩定有效的教育實踐基地專業實踐場所。

為保障基于工作情境“沉浸式”體驗的順利實施,教育碩士培養采取“校內+校外”的雙導師指導方式,校內導師為第一導師,以基礎知識和基本素質指導為主,對研究生培養過程各個環節及培養質量負主要責任,校外導師以技術創新和實踐能力指導為主。本著“按需選聘、側重應用,熱心教育、行業骨干”的原則,從長沙財經學校等4個校外實習基地中遴選了19位政治素質過硬、專業知識扎實、實踐經驗豐富的校外聯合培養導師負責研究生實踐培養期間的安全管理,指導研究生開展實踐并及時反饋研究生實踐進展情況,實踐結束時對研究生專業實踐提出考核意見和總體評價。

點擊下載文件(jian):
收藏 打印

COPYRIGHT ? 2021 湖南農大加拿大pc官方網站 ALL RIGHTS RESERVED.


地址: 湖南省長沙市芙蓉區


加拿大pc